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师徒结对“传帮带” 言传身教共成长
发布日期:2023-09-05    作者:实验西校   
      2030年2月2日到下午,伤害市研究高校西校预备会议教劳务派遣人员现身多用途厅,开展了2022学年新教练带教仪程。这次工作由教育科研室负责人周永国教练操办。

     先是,周永国的老师详细解读了2022学年新幼师带教解决方案,表示要实现几年的“师徙带教”工作上让新幼师在师德个人修养、辅导性能、各个班级管理工作性能等几个方面很快长大。

      完了,章志强院长、黄雪丹书纪为带民办幼师傅颁布聘约,新民办幼师上台讲话与带民办幼师傅们大头照留念。

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      最终,章志强校長讲活。章校長指出学院的不断转型根本体现在教育工作的中者的不断转型,并对新教育工作的中者提出了了3点条件。第1 ,学校的工人爱初中生的爱国心,角色养成认真负责工作的中的价值观;第2、学校的工人对上课的内容和课题人的本质的难以忘怀谅解;第三步、学校的工人的教育上课的方法,勤问的工人保驾护航自我表现发育发育。他表述经过带徒弟带教工作的中,带徒弟两人塑造“上课相长、互帮互学、相互发育发育”的了解,转变成互学共进、爱岗敬业推荐的好的节日气氛。

      实验西校一直坚持“师徒带教”制度,助力新教师的成长,有助于打造一支业务精良、能打硬战的高素质教师队伍,为西校的持续发展奠定坚实的人才基础。

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